جغرافيات
التقويم
حكمة اليوم
    ظاهر العتاب خير من باطن الحقد
الاستفتاء
    مارأيكم في مدونة جغرافيات ؟
مواضيع تستحق القراءة
مواقع صديقة للمدوّنة
التصنيفات
خطوطي
إعلانات

أفكار لمقدمات دروس تمهيدية
07/03/2010

طبعا كما يعلم الجميع أجمل مافي الدروس الجغرافية مقدماتها وكل ما كانت اكثر غرابة وأجمل أسلوبا كلما أمكن كانت الأجمل والأكثر تشويقاً .. هنا سأطرح بعضاً منها لإن مادة الجغرافيا تكون مقدماتها تختلف حسب مواضيعها ..
( أكمل قراءة بقية الموضوع )

[ عدد التعليقات:لا يوجد ] [ 310 قراءة ] [التصنيف: الدروس النموذجية]
درس جمع النقاط ولا أروع
11/02/2010

 

درس جمع النقاط

درس جمع النقاط ..من الدروس الرائعة التي أحبها و أجد المتعة في إلقاء الدرس  مع طالباتي وهي فكرة ابتكرتها الهدف منها تغير روتين الحصة وجعلها أكثر إثارة وأكثر حماسا واعتبرها طريقة من طرق التدريس
( أكمل قراءة بقية الموضوع )

[ عدد التعليقات:لا يوجد ] [ 180 قراءة ] [التصنيف: الدروس النموذجية]
أفكار للتطبيق النهائي للدروس النموذجية
08/12/2009

هنا نجمع بعض الأفكار للتطبيق النهائي للدروس النموذجية
والتي درسناها وطبقناها من أيام الكلية:mrgreen: 
 وطالباتي إيضا يشاركوني
الأولى :/وضع اسئلة عادية في بطاقات لكن الجديد تخصصين بطاقة شكر مع جائزة لأول طالبة تستعد للأجابة
ثم توزعين الباقي عشوائي لكنهم في الحقيقة مجرد يقرأون السؤال وفي ملاحظة بالأسفل
بطاقة اكتبي فيها ( تترك الإجابة للطالبة التي امامك )
بطاقة  اكتبي فيها ( تترك الإجابة للطالبة التي بجانبك او خلفك )
بطاقة اكتبي فيها ( حظا أوفر للحصة القادمة ):lol:
الثانية :/عن طريق مجسمات البيض وتلوينها مع وضع فتحة بالأعلى لأدخال السؤالكما في الصورة
الثالثة :/إحضار دب في سله وتثبيت اربع اسئلة على يدين وعيون الدب وأمامه جوائز او شوكلاته او حلويات
الرابعة :/ نحضر فلين و نرسم عليه دائرة ثم نقصها ونقسمها إلى 6 أجزاء ولوني كل
 جزء بلون نحضر قطعة من الفلين ونعمل عليها جيوب لها نفس الألوان الموجودة بالدائرة
 وكل جيب توجد فيه بطاقة يوجد فيها سؤال ..ثم نثبت الدائرة في أعلى اللوحة بواسطة دبوس ..

ثم نرسم أعلى الدائرة سهم بلون أسود ..
            تقوم الطالبةبلف الدائرة وتنتظرها حتى تقف عن الحركة
 وترى الجزء الملون الواقف على السهم  .. ثم تأخذ البطاقة الموجود بالجيب الذي يحمل اللون نفسه
الخامسة :/عن طريق كشف أسماء الطالبات …. مناداة إي طالبة ثم تطرحين عليها سؤال لتجيب عليه بعدالإجابة تختار رقم مثلا
10 تسألين الطالبة جسب رقمها في دفتر الدرجات  وهكذا ..في حالة عدم الإجابة تختار الطالبة رقم .. فتجاوب صاحبة الرقم
 وتعيد من اخفقت في الإجابة
السادسة :/تضعين سؤال في علبة(مثل بيض شوكلاته كندر)ويعطى السؤال لأول طالبة على اليمين
تطلبين تمرير السؤال بين الطالبات بسرعة تديرين ظهرك لهم وتبدئين العد او ذكر الاستغفار او سبحان الله أفضل
ثم تلتفتين بسرعة لهم وتطلبين التوقف فورا ..الطالبة التي وصل عندها السؤال تجاوب عليه
قد تضعين في آخر السؤال ملاحظة تترك الإجابة للطالبةالتي امامك وآخر للتي بجانبك فتكون
 مفاجاة رهيبة..كما شرحت في الفكرة الأولى اعلاه
السابعة :/هذه الفكرة تنفع لدرس الثروة المعدنية وهي جلب علبة مملؤوه بالتراب
بداخلها 4 اسئلة مغلفة بقصدير وتتخبئ بين الرمال تختارين طالبة وتقوم بواسطة ملعقة بالبحث عن السؤال وتجاوب .
الثامنة :/هذه الفكرة تنفع لدرس الثروة السمكية وهي جلب حديدة رفيعة مربوط بها خيط واسفل الخيط قطعة من حلقة مغناطيس
وضع 4 او 5 اسئلة مخروم طرفها ووضع سيخ حديدي وربطها وتختارين طالبة لتصيد السؤال = لاتفوتكم روعة:mrgreen: 
التاسعة :/ وضع اربعة اوراق مثلا وكل ورقة سؤال بلون ووضع اربع الوان على حده بدون اسئلة 
 ونختار 8 طالبات 4 لطرح السؤال و4 طالبات لأخذ الألوان وكل طالبة تجيب على السؤال المتعلق بلونها
شاهدوا الصورة
 العاشرة :/ ربما الصور ابلغ من الكلام
الأولى :
الثانية :باقات الورد
الثالثة :لدروس الثروة الحيوانية
:mrgreen:والقادم اجمل بإذن الله انتظرونا :mrgreen:

[ عدد التعليقات:لا يوجد ] [ 433 قراءة ] [التصنيف: الدروس النموذجية]

                                                                       


معلومات عن الموقع
موقعي جغرافي اجتماعي وكل ما تحتاجه المعلمة بشكل خاص والفتاة المسلمة بشكل عام
آخر المواضيع المضافة
آخر المعلقين
القائمة البريدية

أضف بريدك للانضمام للقائمة



اذكــــــــــــار

المتواجدون الآن والدول الزائرة
  • الأعضاء (5)

free counters

احصائيات

احصائيات جغرافيات في رتب

مدونات أعجبتني